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ISSN n. 2357-9358
EditorialÚltima atualização: 27/02/2026
Cadernos de Educação: Ensino e Sociedade – Edição 2025 v. 9, n. 1 – Dezembro de 2025 A revista eletrônica Cadernos de Educação: Ensino e Sociedade constitui-se como um importante espaço institucional de divulgação científica e acadêmica do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário de Bebedouro (UNIFAFIBE), reafirmando o compromisso da Instituição com a produção, sistematização e socialização do conhecimento na área da Educação. Com periodicidade anual, o periódico consolida-se como instrumento de fortalecimento do diálogo entre ensino, pesquisa e extensão, princípio indissociável da educação superior de qualidade. A presente edição 2025 (v. 9, n. 1) contempla produções vinculadas aos eixos temáticos da Educação, abrangendo reflexões sobre os Fundamentos Históricos, Filosóficos, Sociológicos e Antropológicos da Educação, o Desenvolvimento Infantil e os Processos de Aprendizagem, bem como questões relacionadas à Gestão Escolar, Currículo e Formação de Professores. Os textos publicados dialogam com problemáticas contemporâneas do campo educacional, articulando fundamentos teóricos, análises críticas e experiências pedagógicas contextualizadas. No que se refere às categorias de submissão previstas no edital, a revista reúne artigos derivados de Trabalhos de Conclusão de Curso, resenhas de obras do campo educacional e relatos de experiência vinculados a programas institucionais, como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Todas as produções apresentam coautoria docente, garantindo rigor acadêmico, acompanhamento formativo e alinhamento às normas científicas e éticas da pesquisa em Educação. Destaca-se, ainda, o compromisso da revista com a articulação entre extensão e pesquisa, especialmente por meio da valorização de relatos de experiência que evidenciam práticas formativas desenvolvidas em contextos reais de atuação docente. Tais produções reforçam a compreensão de que a pesquisa educacional não se limita a investigações teóricas, mas se constrói, também, a partir da reflexão crítica sobre a prática pedagógica, contribuindo para o aprimoramento do ensino e para a consolidação de um arcabouço teórico comprometido com a transformação social. Ao publicar a edição 2025 da Cadernos de Educação: Ensino e Sociedade, o UNIFAFIBE reafirma seu compromisso com a qualidade acadêmica, com a formação docente crítica, ética e socialmente referenciada, e com a democratização do acesso ao conhecimento científico. A revista consolida-se, assim, como espaço de diálogo, produção intelectual e valorização das experiências formativas que marcam a trajetória do Curso de Pedagogia. Que esta edição contribua para ampliar debates, fomentar reflexões e fortalecer redes de produção científica na área da Educação, reafirmando o papel da universidade como espaço de formação, pesquisa, extensão e compromisso com a sociedade. Desejamos a todos uma boa leitura.
Prof. Dr.. Leandro Vitoriano da Silva ( coordenador do curso de pedagogia \ editor responsável)
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